X Международный Пушкинский конкурс!
- 13 февраля 2010
«Большая перемена. Какую «поддержку и опору» русский язык находит в вашей стране и вашей школе?»
Объявлен Х Международный Пушкинский конкурс для учителей ближнего зарубежья, Болгарии, Германии и Израиля, который проводится «Российской газетой» при поддержке МИД России и Правительства города Москвы.
В этот юбилейный для нашего конкурса год мы предлагаем учителям порассуждать на непростую тему: "Большая перемена. Какую "поддержку и опору" русский язык находит в вашей стране и вашей школе?"
Нам интересны конкретные рассказы о том, кто и почему сегодня учит русский язык? Вряд ли молодые люди учат русский только для того, чтобы читать Пушкина в оригинале, тогда почему они выбирают этот язык? Как изменились взаимоотношения с русским языком после распада СССР? Остается ли русский язык "великим и могучим" или он уже сам нуждается в "поддержке и опоре"? В чем и в ком русский язык находит "поддержку и опору"? Какова политика государства в вашей стране в отношении русского языка? Как относятся к русскоговорящим в вашей стране?
Напоминаем, что продолжает действовать наше негласное правило: стать лауреатом Пушкинского конкурса можно только один раз.
Конкурсные эссе принимаются до 15 апреля.
ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ УСЛОВИЕ
Работы без указания почтового адреса с индексом, контактных телефонов и e-mail (если есть) на конкурс не принимаются.
Работы принимаются по адресу: 125993, г. Москва, ГСП-3, ул. Правды, 24, редакция "Российской газеты". Оргкомитет Пушкинского конкурса для педагогов-русистов.
Тел. (499) 257-53-60
Факс. (499) 257-40-13
И по электронной почте: pushkonkurs@rg.ru
(Присланные на конкурс эссе и сочинения не рецензируются, обратно не возвращаются и являются собственностью оргкомитета конкурса).
http://www.rg.ru/lessons/.
Объявлен Х Международный Пушкинский конкурс для учителей ближнего зарубежья, Болгарии, Германии и Израиля, который проводится «Российской газетой» при поддержке МИД России и Правительства города Москвы.
В этот юбилейный для нашего конкурса год мы предлагаем учителям порассуждать на непростую тему: "Большая перемена. Какую "поддержку и опору" русский язык находит в вашей стране и вашей школе?"
Нам интересны конкретные рассказы о том, кто и почему сегодня учит русский язык? Вряд ли молодые люди учат русский только для того, чтобы читать Пушкина в оригинале, тогда почему они выбирают этот язык? Как изменились взаимоотношения с русским языком после распада СССР? Остается ли русский язык "великим и могучим" или он уже сам нуждается в "поддержке и опоре"? В чем и в ком русский язык находит "поддержку и опору"? Какова политика государства в вашей стране в отношении русского языка? Как относятся к русскоговорящим в вашей стране?
Напоминаем, что продолжает действовать наше негласное правило: стать лауреатом Пушкинского конкурса можно только один раз.
Конкурсные эссе принимаются до 15 апреля.
ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ УСЛОВИЕ
Работы без указания почтового адреса с индексом, контактных телефонов и e-mail (если есть) на конкурс не принимаются.
Работы принимаются по адресу: 125993, г. Москва, ГСП-3, ул. Правды, 24, редакция "Российской газеты". Оргкомитет Пушкинского конкурса для педагогов-русистов.
Тел. (499) 257-53-60
Факс. (499) 257-40-13
И по электронной почте: pushkonkurs@rg.ru
(Присланные на конкурс эссе и сочинения не рецензируются, обратно не возвращаются и являются собственностью оргкомитета конкурса).
http://www.rg.ru/lessons/.