Эксперт: «Не будем закрываться от цифрового мира, но будем углублять знания, чтобы избежать опасностей»

Соцсети и не отстающие от них различные программки по переписке в последнее время стали привлекательным полем для общения и обмена информацией. Однако действительно ли так необходимо, а главное – можно ли – предавать огласке данные о себе? Как отмечают эксперты, критически следует оценивать не только последствия огласки личной информации – ведь содержание, публикуемое в любом виртуальном пространстве, формирует и наш собственный имидж.

Развиваться вместе с технологиями
– Личная информация – это данные, по которым можно распознать место нашего пребывания или легко с нами связаться. Если такая информация попадает в руки непорядочных людей, ею могут воспользоваться, чтобы манипулировать, вводить в заблуждение и нас самих, и других людей, говоря от нашего имени. В этом смысле самая уязвимая аудитория – дети, у которых нет, как у взрослых, достаточно опыта, они очень любознательны, доверчивы и зачастую не оценивают возможных угроз, – говорит эксперт ассоциации Langas į ateitį (Окно в будущее) Рита Шуките.

Эта актуальная тема огласки личной информации в интернете заслужила внимание и в нынешней акции «Неделя безопасного интернета – 2021», которая по традиции проводилась 8-13 февраля в виде таких образовательных уроков, как «Интернет-игры», «Личная информация в интернет-пространстве», «Вредный контент в интернете», «Друзья в интернете», в ходе которых ценную информацию могли почерпнуть не только школьники, но и их родители.

По словам Р. Шуките, интернет и предоставляемые им возможности стали неотъемлемой частью нашей жизни, поэтому обучение безопасному пользованию ими должно стать естественной частью воспитания ребенка:
– От всего мира мы не закроемся, поэтому стоит сконцентрироваться не на возможных угрозах и опасностях, а на знании того, как их избежать.

Создает нашу репутацию
По словам эксперта, не следует сообщать свой номер телефона, домашний адрес, предоставлять информацию о своем окружении и даже о дате отпуска, потому что ею могут воспользоваться воры.

Также следует обратить внимание и на то, кто получит доступ к такой информации – близкие приятели или едва знакомые люди.

– Одно дело, если по какому-то мессенджеру мы общаемся с членами семьи или близкими друзьями, которым доверяем. Но если говорить о соцсетях, то предоставляемая нами информация может выйти далеко за рамки круга близких друзей или подписчиков. Не все обращают внимание на то, что, к примеру, на платформе «Инстаграм» ваша страничка часто видна не только вашим друзьям, но и находится в открытом доступе. Достаточно открыта и сеть TikTok, правда, не так давно были введены ограничения, согласно которым профиль несовершеннолетнего автоматически становится частным, а не открытым, как было прежде, – замечает Р. Шуките.

Она напоминает, что любая информация – не только та, которую мы сообщаем о себе, но и которой делимся, какие комментарии оставляем, – так или иначе создает нашу репутацию.

Каждый почувствует себя важным
Главный совет специалиста родителям – не оставлять детей на просторах интернета одних.

– Ведь порой так удобно дать ребенку планшет или телефон и заняться своими делами, особенно сейчас, когда многие работают из дома. Но мы должны с малых лет прививать своим детям навыки безопасного пребывания в интернете, сохраняя тесную связь с ребенком, интересуясь его окружением, быть его помощником и советчиком. И чем эта связь сильнее, тем легче будет говорить о естественно возникающих вопросах или проблемах, – говорит Р. Шуките.

По утверждению специалистов, эффективный способ обучить безопасности в интернете – создать вместе с детьми правила своей семьи: так каждый сможет ощутить себя важным участником этого процесса.

Например, в перечень этих правил можно включить такие пункты: «Желая пользоваться компьютером или играть в игры, я прошу разрешения у папы или мамы», «Пароли, которые я использую, я сказал своей маме и папе, и больше никому», «Я не сообщаю незнакомым свою личную информацию – фамилию, адрес дома и телефон», «Не посещаю новые интернет-страницы и не играю в новые игры, не спросив перед этим разрешения у мамы или папы», «Я скажу маме или папе, если столкнусь с информацией, которая меня обидит или заставит ощутить неловко».

Даже тем, кто не хочет создавать подобные правила, эти советы могут стать отличным примером для разговора с детьми о цифровом мире.

День безопасного интернета – это инициатива, охватывающая 150 стран мира, в этом году он отмечался 9 февраля. Цель инициативы – обратить внимание на актуальные проблемы интернета, поощрять людей, особенно детей и молодежь, пользоваться интернетом и цифровыми технологиями.

В Литве различные просветительские мероприятия о безопасном интернете проводятся всю неделю (в этом году – 8-13 февраля), организуется тематическая акция «Неделя безопасного интернета - 2021». Информацию можно найти на сайте www.prisijungusi.lt и www.draugiskasinternetas.lt.

О проекте Prisijungusi Lietuva (www.prisijungusi.lt)

Цель проекта – стимулировать жителей Литвы к всестороннему получению необходимых навыков, безопасному и ответственному пользованию интернетом, активно привлекая к этой деятельности местные общины.

Осуществляет проект Комитет развития информационного общества вместе с партнерами: Ассоциацией Langas į ateitį, Службой регулирования связи ЛР, Национальной библиотекой Литвы им. Мартинаса Мажвидаса, Министерством внутренних дел ЛР.


Проект финансируется на средства Европейского фонда регионального развития и госбюджета Литовской Республики.



prisijungusi.lt

Partnerio turinys – taip žymimi specialūs projektai, kurių turinį kuria trečioji šalis.