Достань учебник. Миссия невыполнима

Студенты литовских вузов не могут достать нужную им учебную литературу. Вот и приходится первокурсникам ломать головы над вопросом, как учиться, если в библиотеке на десятки студентов - лишь несколько учебников.

(”Экспресс-неделя” Nr.43 # 22 октября 2009)

В 2009 году в университеты и коллегии страны поступило свыше 35 тысяч студентов. Какого же было их удивление, когда после первых лекций и знакомства с преподавателями они обнаружили, что в библиотеках их кафедр в наличии имеется всего по нескольку экземпляров необходимой литературы.
Стефан Цвейг когда-то сказал, что книга есть альфа и омега всякого знания, начало начал каждой науки. Вот только в реальности студенты практически лишены возможности, убедиться в правильности этого утверждения.

Учебник нужен, но его нет

В начале учебного года студенты получают список основной литературы, а позднее в библиотеке выясняется, что книг они не получат по причине их отсутствия. Не то, чтобы их не было совсем, в противном случае их просто никто бы не вносил в рекомендуемый список, а учебная программа не получила бы необходимой аккредитации. Просто-напросто в наличии всего несколько учебников по основным предметам той или иной специальности, а по второстепенным их может и не быть вовсе.
Негодование и возмущение студентов вполне понятны, ведь при поступлении с вузами подписывается договор, в котором учебное заведение обязуется предоставить студенту необходимую учебную литературу и методический материал. Встает вопрос о качестве высшего образования, тем более что после его реформы более 15000 студентов вынуждены платить сумму, в несколько раз превышающую ту, которая была до реформы.
- Я слышал о том, что положение с учебной литературой в вузах довольно сложное, но что все настолько серьезное - не ожидал, - поделился негодованием студент Института политики и международных отношений Вильнюсского университета Ауримас С. - На весь курс по основным предметам в распоряжении библиотеки лишь по нескольку экземпляров учебников. Весь остальной материал предлагается конспектировать или делать копии. А это стоит немалых денег. Можно только предполагать, в какое незавидное положение попадают студенты заочных отделений, у которых учебный год начинается немного позже, и достать необходимую для учебы литературу они практически не смогут.

А что может библиотекарь?

Директор Центра по оценке качества образования Эугениюс Стумбрис признает, что такая проблема существует. Ежегодно специалисты центра проверяют высшие учебные заведения на наличие необходимой литературы.
По требованиям центра учебные заведения обязаны иметь в своем распоряжении 1-2 основных учебника и методическую литературу по главным предметам. Но зачастую количество экземпляров основных учебников не соответствует количеству студентов, обучающихся на курсе.
- В реальности мы часто сталкиваемся с тем, что литературы не хватает. Это одна из самых частых проблем наших университетов и коллегий. Да, ситуация в главных вузах страны менее катастрофическая - спектр предлагаемых книг и учебников намного шире. Но за счет соотношения количества студентов, которых в крупных учебных заведениях обычно больше, и имеющейся в библиотеках литературы они, конечно, проигрывают. Я считаю, что обеспечить студентов всей необходимой информацией, в том числе и литературой - это обязанность всех вузов страны, - говорит Э.Стумбрис.
Но, оказывается, невозможно обеспечить каждого студента всей требуемой программой литературой. Тем более что со временем кое-какая информация устаревает и становится непригодной для новых современных программ обучения. Об этом говорит генеральный директор Центральной библиотеки Вильнюсского университета Ирена Кривене.
- У нас много различных учебников по большинству специальностей, другое дело, что они уже не соответствуют требованиям сегодняшних образовательных программ и считаются морально устаревшими. Работать с ними студенты могут только для общего развития. Поэтому и рекомендовать к сессии такую литературу преподаватели не имеют права, - считает И.Кривене.
Центральная библиотека крупнейшего университета страны старается вместе с кафедрами подобрать литературу таким образом, чтобы все студенты имели возможность ознакомиться с материалом, качественно учиться и готовиться к экзаменам. Те учебники, которые студенты не получают "на руки", они имеют возможность конспектировать в читальных залах или делать необходимые копии.
По словам директора библиотеки, неверно предположение, что такая проблема существует только в Литве. Во всем мире студенты ищут источники информации различными способами. Другое дело, что если иностранный вуз не может предоставить своим студентам учебную литературу, он всегда указывает места, где это можно сделать. С другой стороны, почему университеты не могут сделать копии уже существующих учебников, а вынуждают это делать студентов, которые, целиком копируя книгу, переплачивают за нее сумму, в несколько раз превышающую ее стоимость? Оказывается, такую практику запрещает Закон о защите авторских прав. Парадоксально, но копировать учебник студент имеет право, а вот вуз или преподаватель с дальнейшей целью распространения информации - нет. Конечно, воспользоваться какой-то частью публикуемой в учебниках информации можно, но копировать книги даже для дальнейшего их использования исключительно в стенах вуза ни в коем случае нельзя.
- Кстати, в западных высших учебных заведениях часто можно встретить такую практику, когда университет приобретает ту или иную книгу, а затем составляет по основному материалу конспект. Потом выпускает его копии для внутреннего использования, но с ограниченным доступом только для студентов тех специальностей, для учебной программы которой приобретался учебник. На Западе авторы учебников более либерально и с пониманием относятся к студентам, поэтому позволяют подобного рода практику, - рассказывает И.Кривене.

Кто виноват? И что же делать?

Как заверили нас в Министерстве просвещения, сами учебные заведения являются ответственными за подбор и наличие учебного материала. Средства на учебную и техническую базу студентов предусмотрены в студенческой корзине, и администрация вузов сама распределяет эти деньги.
Другое дело, что вузы не печатают дополнительные тиражи учебников, которых так не хватает студентам.
- Обычно университеты и коллегии выпускают учебники, написанные преподавателями. Существует тираж, и редко его издают повторно, даже если учебников не хватает. Так же обстоит дело и с издательствами. Они боятся выпускать дополнительный тираж, опасаясь, что он не будет раскуплен. Как известно, у вузов ограниченные средства, поэтому они расходуются только на самое необходимое. Самая печальная ситуация с литературой зарубежных авторов. Книги дорогие, поэтому издательства всегда выпускают ограниченный тираж. Какую-то часть приобретают высшие учебные заведения страны, остальные книги быстро раскупаются в книжных магазинах, - рассказывает И.Кривене

Студенты недовольны, но молчат

Однако комментарий по этому вопросу Союза студенческих представительств Литвы был весьма лаконичен. Студенты не отрицают, что ежегодно сталкиваются с этой проблемой, но ее разрешения в ближайшем будущем не видят.
- Насколько мне известно, ситуация в высших учебных заведениях Литвы различается. В одних университетах и коллегиях учебников достаточно, хотя это довольно относительное понятие. Просто преподаватели предоставляют студентам учебный материал в другой форме. А библиотеки в свою очередь дают возможность ознакомиться с литературой в читальных залах, сделать копию отдельных экземпляров или воспользоваться текстовыми базами данных. В других вузах страны ситуация сложнее. Библиотеки имеют только по 5-6 экземпляров учебников, тогда как студентов в десять раз больше. Безусловно, в незавидное положение попадают заочники, которым практически ничего не достается, но это не всегда так. Бывает, что узнав о списке рекомендуемой преподавателями литературы заранее, они разбирают все учебники первыми, - рассказала координатор социальных и академических дел Союза студентов Литвы Ева Дичмонайте.
Тем не менее, как известно, студенты - народ изобретательный и бесстрашный, поэтому они находят выход и из этой, казалось бы, трудной ситуации. Студенты достают книги в электронных вариантах, сканируют их, а затем отпечатывают. Позволить приобрести себе необходимый учебник в книжном магазине нет практически никакой возможности: это либо не по карману, либо их просто уже нет в продаже. Изменить такое положение дел довольно сложно.
- Конечно, все упирается в деньги, и университеты делают многое, для того чтобы дать своим подопечным как можно более качественное образование. В свою очередь преподаватели стараются, чтобы студенты получали необходимые знания во время лекций. Составляются конспекты, сводки по нескольким источникам информации, студенты сами ищут и приобретают необходимую литературу. Мы, в свою очередь, выявляем недостатки и стараемся обратить внимания вузов на эту проблему, порекомендовать некоторые решения. Поэтому часто та или иная учебная программа получает аккредитации только на условный срок в течение 3 лет. Мое личное мнение по этому вопросу весьма категорично. Не стоит предлагать узких учебных программ, обучаясь по которым, студент не будет иметь возможности пользоваться необходимой литературой. Тогда следует объединять специальности и готовить специалистов более широкого спектра. Я считаю, что студенты не должны молчать, если они хотят получать качественное образование. Они имеют право требовать этого и от учебных заведений, в которых они обучаются, - утверждает Э.Стумбрис.

Альтернатива - текстовые базы данных
И все-таки наши собеседники считают, что будущее образования - за текстовыми базами данных. В некоторых вузах страны такие уже существуют и пользуются большой популярностью у студентов. Единственный их недостаток в том, что вся предоставляемая в них информация на английском языке, поэтому студенты, не владеющие этим иностранным языком, не могут ею воспользоваться. Представители Союза студентов Литвы также считают, что со временем стоило бы предложить студентам основной материал в электронной версии, но для этого следует либо упростить Закон об авторских правах, либо создавать серьезную систему защиты. Все опрошенные нами студенты сошлись во мнении, что в современном мире информационных технологий такие учебники и методический материал являются более мобильными и доступными. А пока студентам остается только стараться добыть учебный материал всеми возможными способами, ведь сдавать экзамены все равно придется.

Ольга ДИДЖЮЛЕНЕ, "Экспресс-неделя"